一加一大于二 - “双师课堂”增实效 共研共促新课堂

同台竞技展风采，互学共研促成长。为创新我市基础教育教研工作方式，加强乡村教师队伍建设，充分发挥骨干教师的引领作用，促进一线教师专业成长，2022年5月17-20日，赣州市第二届小学语文“双师课堂”教学竞赛在我校星耀剧场隆重举行。活动由赣州市教育教学科学研究所主办，章贡区教学研究中心承办，赣州市厚德外国语学校协办，并通过网络平台全程直播。

为期三天半的“双师课堂”，共有21组来自赣州市（区）、各县（市）“双师”组合参与了课堂教学竞技。本次“双师课堂”以“识字与写字”“阅读教学”为主题，为大家带来了一场场构思巧妙、精彩纷呈的课堂盛宴。

《蜘蛛开店》《书写提示》《咕咚》《祖先的摇篮》《金字塔》等部编版小学课文教学课堂，通过老师们精心的教学设计、如临其境的教学情境创设，层层深入、深入浅出，而“双师”课堂设置，让教学现场增添了更多趣味，老师们的配合浑然天成、衔接无痕，呈现了一堂堂精彩绝伦的精品课例。

其中，由我校小学部龚莹老师和李璐瑶老师合作的《咕咚》课例展示荣获赣州市一等奖。在展示现场，璐瑶老师通过“图文对照猜字音”、“联系生活猜字音”、“借形声字猜字音”等多种识字方法，丰富多样的识字方法让科学识字，理趣共生。龚莹老师创设“森林好声音”的情境，衔接自然，让学生兴趣盎然，身临其境。还通过表演的形式，让抽象的知识变成具体的情景。课文2、3、4自然段结构相似，让学生在阅读中发现表达的规律，仿照兔子、猴子说话的样子，关注学生语言和思维发展。整节课创设了“评选森林最神秘声音”这一情境，让双师配合自然无痕，共同探寻咕咚这一声音的秘密。

比赛结束后，赣州市教研员余必健老师为本次比赛做出了精彩点评。“之所以采用‘双师’教学模式，是基于赣州市求真教研五年规划目标——城乡教研均衡发展的远景考虑，同时是对骨干教师引领缺位和乡村教师专业发展受限这两大现实问题的反思实践。”这已是赣州市成功举办第二届小学语文“双师课堂”教学竞赛。教师们通过“青蓝”携手，“双师”合力，呈现了一堂又一堂高效精彩的教学课例，展现了全市教师对新型教学的探究精神，收获了“一加一大于二”的教学效益。特别是看到乡村青年教师的成长之快，让我们更加坚定了“双师课堂”这一教师专业发展模式的有效性，它也必然在乡村教育振兴大业上发挥独特的价值。

“许多在我们自己的教学实践中没有发生的情景，却在厚外的课堂中发生了！”“厚外的同学们真的非常优秀，课堂积极配合老师，踊跃回答问题，综合素质非常高！”为期三天半的课程展示，我校小学部各年级同学，随机配合老师教学，过程中很好地展现了“厚德、乐学、健康、阳光”的厚德学子形象，受到了参赛老师及评委们的一致好评！

如切如磋，如琢如磨。我校一直坚持“以研促教、以研兴校”的教师发展理念，在日常教育教学中，秉持“既要学习成绩好，更要综合素质高”的教育理念，积极落实“双减”政策，培养每一位厚德少年五育并举，全面发展。“双师”课堂竞赛活动的成功举办，也为我校教师提供了良好的展示平台及学习平台，我校在日常教研活动中，也定期举行校级教研教学竞赛活动：“五力学院”课堂竞赛、期末技能展示活动等。在今后的教学中，教师将通过探索、学习、教学等技能的不断提升，打造高质量、高效率的语文课堂，将“提质增效”落到实处，让每一位厚德娃做最好的自己！

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