纸上得来终觉浅 地理实践得真知 - 赣州市厚德外国语学校飞龙岛户外研学暨赣州市中心城区地理教研活动展示课
行是知之始，知是行之成。地理实践力是地理学科核心素养的重要内容，通过地理实践活动形成的服务于学生终身发展的意志品质和能力。把地理课程落实到实践活动中去，让学生在真实情景中观察、感悟、理解，从而锻炼学生的观察力、行动力和思考力。实地研学是培养学生地理实践力的重要途径，为进一步提升学生的地理实践力，培养学生地理核心素养，加强地理教研活动交流，为赣州中心城区地理研学活动做示范，11月16日下午，厚德外国语学校高中部地理教研组开展飞龙岛户外研学暨赣州市中心城区地理教研活动展示课。
此次研学活动课程由地理教研组王康发生老师主持，围绕河流（冲积）地貌形成与发展、初探飞龙岛植被生态特征及其与地理环境之间的关系、了解人地和谐发展的可持续发展观三个主题展开。
飞龙岛是赣州城区最大的天然江心岛，属于河流地貌的一种。该岛边线光滑呈弧形，中间宽两头窄（头尾相对尖锐)，与梭形相似。飞龙岛同章江两侧的河岸地质结构大致相似，均为砂质。第一项研学内容，大家通过野外观察，利用高德地图确定岛屿大致走向、长宽距离。结合河流水文状况及研学手册对飞龙岛的简介，说明飞龙岛的成因。根据所学知识推测其今后是否会消失，或是继续发展。通过实践学习岛屿以及河流地貌的形成与发展，培养了学生的综合思维能力。
飞龙岛岛内绿树成荫，植被种类丰富，环境优美，如同一颗绿色明珠镶嵌在章江中。早期人为干扰较少，成为鸟类的良好栖息地。岛屿所在的章江河段水位相对稳定，岛屿四周水草丰美，鱼类和两栖类丰富。第二项研学内容是对飞龙岛公园生态多样性进行调查，通过野外观察，记录研学过程中的主要动植物种类并识别其生态特征。
天然植被一般按类型有规律地分布在适宜生长的地方，并具有适应当地地理环境的特征。植物的生态特征，往往与其周边地理环境有关。这也是自然地理环境整体性的直接体现。同学们在观察识别动植物过程中，学习利用整体性思维解答动植物与生态环境之间的关系，从而提升观察力和综合思维能力。
最后，通过实地观察和体验，以飞龙岛生态公园修复与改造为例，同学们思考人与生态环境和谐相处的区域可持续发展，从而培养学生人地协调的可持续发展观念。
本次研学活动课程，邀请到赣州市地理教研员廖建平老师做指导，廖老师和参与研学的教师分享了新教材教学过程中的经验，首先他提出教师在教学中的两个误区：第一是“素材越新越好，创新型课程活动越多越好”；第二是“凭经验教学”。为了避免这两个误区，教师需要花更多的时间去钻研教材和挖掘地理素材，吃透新教材内容和新课标要求，将它们有机整合起来。教材中的图文和案例都是经过教材编写组专家教授们精挑细选的结果，要充分读懂，深入挖掘并巧妙地加以利用。
廖建平老师也对本次研学活动课程给予了很大的肯定，他指出这是“三新”要求下的一次主动、大胆的尝试与探索。老师通过前期认真研读课标和教材，结合学校及其周边的实际情况严格筛选适合开展的课题与研学的地点，科学严谨地编写研学手册，前期反复踩点并规划好研学路线与观察点，充分考虑学生研学过程中的安全保障措施。备课组、教研组和学校相互配合、通力合作以保证活动课的顺利实施。从学校层面出发，一旦有合适的可供推广的活动课案例，需要不断打磨，做精做强，形成富有特色的校本教材，以供今后持续使用。同时他也对今后野外研学需要改进的地方提出了两点要求：一是步子可以再迈大点，学生的答案形成时，给学生分组，鼓励学生自主观察、积极讨论。给学生更多时间和空间表达自己的思考。二是教学过程中语言可以更加精炼。
实践出真知。此次研学实践活动中，同学们沉浸式的体会真实、鲜活的地理环境，认真感悟，勤思勤学，充分综合论证，在实践中思考问题，极大的提升了学生的综合思维和区域认知素养。
一个下午的地理研习虽然不长，但是同学们也都各有所获。“古人观之于天地，山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”。想要在地理学习中有所感悟，有所突破，必先亲近自然，感悟自然。地理本就来源于自然环境，从自然中来再到自然中去，才能深度思考，才终有所得。
我校一直秉承“既要学习成绩好，更要综合素质高”的教育理念，此次地理研学活动得到了校领导的极大支持和鼓励，是我校对新课程、新教学理念的重视，也是地理新课教育教学实践的新探索、新形式，更是我校地理教师的新征程、新赋行，对培养学生地理实践能力和地理核心素养有重要作用。未来，我校将继续探索地理研学活动实践的更多方式，充分发挥学生的自主能动性，解决传统地理教学缺乏体验感的实际问题，在地理实践中真正落实地理核心素养，提高学生区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力。
活动主办：厚德外国语学校高中部
总统筹：许泽平、谢慧连
总负责：胡水秀、邓春波、耿思琪
学部统筹：彭英伦、陈荣美、钟荣芳
素材供稿：王康发生
文稿编辑：张晔
摄影拍摄：邬群益
校审：曾敏惠子
审核：陈荣美
审定：耿思琪
