精琢细磨打造高效课堂,教学比武促进专业成长!

2021-11-26 14:55:15 admin 87

为进一步落实“双减”政策,促进教师成长,培养更多的精英骨干教师,11月23日,赣州市厚德外国语学校举行初中部语文组青年教师教学大比武活动,并邀请赣州市教研员李初红老师、章贡区教研员温东辉老师为比武教师作专家点评,结合语文教学为全体初中部语文教师做专题讲座。

01

课堂精彩瞬间

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此次青年教师大比武,共有八位青年语文教师参加,课堂精彩纷呈,丰富多样。每位老师各有千秋,为大家带来了一场场美妙绝伦的语文盛宴。

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-郭媛老师 《动物笑谈》 -

郭媛老师执教《动物笑谈》一课,她善于选取文章重点片段来品读语言,以点带面,落实教学重点。同时,郭老师的教学课件善用思维导图来呈现知识框架,逻辑清晰,重点明了。最后,她将工具与人文并重,引导学生关注自然,关注社会,饱含深情,将语文本该有的浓浓的人情味巧妙渗透进课堂中,使同学们受到向上向善的熏陶。郭老师以饱满的精神,活跃的思维,生动的语言,高昂的教学激情感染着每一位学生。

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- 王怡玫老师《植树的牧羊人》-

王怡玫老师带来的是《植树的牧羊人》一课,导入过程迅速简洁,干净利落,教学过程中给予学生充分的默读时间,采用完成图表的形式帮助学生们理清文章内容结构。最后引入“感动中国”中的伟大人物,带领学生向那些无私的灵魂致敬。

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- 谢称寿老师《诫子书》-

谢老师以“玩游戏,猜人物”进行课堂导入,在学生观看视频的过程中巧妙换装化身为“诸葛亮”,采用师生分角色朗读的方法,引领学生走入人物的内心世界,感悟君子之道。谢老师善于创设课堂情境,新颖有创意的教学方法大大活跃了课堂氛围,充分调动了学生的学习积极性。

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- 施美英老师《猫》-

施老师注重对学生回答的评价,鼓励方式多样化,整节课下来,课堂教学严谨有序,循循善诱,讲解清晰,学生积极配合,参与度高,真正成为了课堂的主人,取得了不错的教学效果。

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- 杨华老师《女娲造人》-

杨老师课堂结构完整,紧紧围绕课文本单元的语文要素,结合导学案促使学生自主学习,深入了解了神话的文体知识,带领学生们走进神话世界,揭开神话的神秘色彩,体味神话背后的文化价值,课堂弥漫着浓郁的传统文化气息。

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- 谢闽老师《天上的街市》-

谢老师注重各种形式的朗读法,从形式、音韵、意境、情感四个方面层层递进,教给学生鉴赏近现代诗歌的方法,体会近现代诗歌的独特魅力,激发学生的想象力。

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- 刘华玲老师《赫尔墨斯和雕像者》-

在教学《赫尔墨斯和雕像者》一文时,刘老师教给学生“三明治”寓言学习法,三明即“明故事”、“明主人公”、“明寓意”,随后,刘老师请学生们采用“三明治学习法”学习《蚊子和狮子》一文,检测学生的学习效果,注重学生对学习方法的吸收和运用。

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- 杨丽萍老师《爱莲说》-

杨老师以开小火车的形式检测学生对于文章重点字词的理解情况,讲解和评价的过程中灵活渗透文言文翻译六字法:留、补、调、换、删、选,对学生的文言翻译进行方法指导。

02

名师讲座

在随后的名师讲座中,特别邀请了赣州市初中语文教研员李初红老师为老师们分享教学经验。李老师对本次活动给予了高度肯定,随后他对参赛老师进行逐一点评,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进方法。他强调,语文教学要抓住单元导语,进行单元化教学。其次,语文老师要摆脱惯性思维套路,深入品味文章背后的情感。最后,李老师推荐了自读课文的“三给法”,即“给任务,给时间,给方法”和名著阅读的三种课型,即“导读课,推进课,交流课”。

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- 市语文教研员李初红 -

讲座还邀请了章贡区初中语文教研员温东辉老师对公开课进行点评和指导。温老师建议积极建设线上课程,分享优质教学资源,搭建良好的学习平台,促进教师共同进步。他还指出,在“双减”政策下,教师要更加注重学生的课堂反馈,激励学生学习,把握好有限的课堂,提升教学效能,如此才能创造鲜活灵动的课堂。

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- 区语文教研员温东辉 -

此次青年教师大比武活动的顺利开展,为年轻教师们提供了一个很好的学习、交流、展示的平台,老师们在这个活动中得到了磨炼、提升。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。相信在今后的语文教学中,厚德外国语学校的全体语文教师将不断在教学上潜心钻研,用汗水和热情浇灌课堂,实现“双减”政策下课堂教学的轻负高质,在教学这条路上,我们始终砥砺前行,初心不忘!


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