面向十四五·走进厚外党员教师(第七期)建党百年-寻先锋汲力量

2021-08-19 09:47:19 admin 313

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青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,而思政课在青少年思想培养和人格塑造的作用是不可替代的。

作为一名初中思政课老师,使命光荣、责任重大,要按照习近平总书记要求的那样,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,把温情和情感倾注在每一个学  生身上,培养爱、激发爱、传播爱,引导学生站得更高、走得更远。

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小飞因带手机到学校使用影响到同学学习并在与班主任老师交流中拒不上交手机,我过去的时候师生之间已经形成了对抗关系,大概了解情况后,我先请班主任老师回办公室,然后让小飞坐下聊了会,问他为什么玩手机,孩子说“有点寂寞,爸爸长期在外地比较严厉,发现问题就是打;妈妈开夜总会基本上我睡了才到家,我上学了母亲还没起床,无交流;我平时的学习和行为习惯也不太好,老师与家长沟通,妈妈就说平时连碗都不洗,但我都是自己一个人煮夜宵吃,母亲就知道骂我……”简单了解后感同身受的和孩子分享了身为子女和身为父母各自的不容易,告诉他试着去和妈妈主动沟通交流,或者以写信的方式。

简短的聊天后,发现小飞因为家庭原因也是个需要关爱、需要被发现并给予肯定的孩子,了解家庭情况后又和他聊了聊关于老师、关于个人爱好以及学习方面的情况,孩子对于班主任老师的付出看在眼里,虽然严格但能感觉到都是为了他们好,刚开始看到师生关系对抗觉得这是最大的难点,但和小飞谈心后我心里的石头放下了,又从旁观者的角度聊了聊班主任老师工作的不容易,也建议小飞课堂上以及课后根据自己的实际情况练练字,与体育老师多学习提高篮球技能等等,小飞听了很受用,及时将手机拿出来并当着班级同学的面交给了班主任老师,事后与班主任老师聊了下关于小飞的反馈,肯定了老师的付出,得到了孩子们的认可,并与老师探讨了对于小飞及小飞母亲的后续交流建议与持续关注。

此次事件后,小飞变化很大,碰到老师会主动问好,有时还自愿帮助后勤摆放餐盘。我想,孩子的优秀需要家长、老师的支持与肯定,更需要耐心与时间。同时,我也时刻提醒自己:不要戴着有色眼镜看待孩子,每个孩子都有闪光点!


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“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”习近平总书记的话铿锵有力,激励青年人乘风破浪、勇往直前。十九大精神传递着夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的坚定信心,学习党的十九大精神,不仅要内化于心,还要外化于行。作为党员教师,我将以更饱满的热情和更踏实的态度投入到人民教育事业中,在自己的岗位上发挥先锋模范作用,做到学高为师、身正为范!

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爱就是教育 教育就是爱

我和孩子们有太多太多的故事了,每个故事都值得我去写,与其说我在教育他们,倒不如说他们让我不断成长。

八年级上期末班级结业仪式,大家都开心的吃着蛋糕,唯独小其未融入在气氛里,我再次叫他一起吃蛋糕,他惊讶的看着我,但还是没有过来,结业仪式快结束时,小其同学突然走到我面前递过一张字条,小声说“您回去看。”我自然的接过字条塞进口袋。当我坐在办公室打开那张字条“黄老师,我们和好吧,我受不了了,我很后悔,终于知道失去的痛苦,您刚才叫我吃蛋糕,我很震惊也很高兴,你是不生我的气了吗?我很没有安全感,也从来不信任别人。”看着这些文字,觉得有点好笑,这是一封“情书”吗?可是心里却五味杂陈,一幕幕关于小其在本学期的异常举动映在眼前:顶撞体育老师和语文老师,在学校当着所有老师和父亲大吵甚至动手,指着我说“你就是一个老师,你算什么?凭什么管我的事?出了校园,你管的着吗?”这些话让我哑口无言 ,十年的班主任生涯感觉突然要归零了。当时我并没有生气,一直在思考教育是什么?什么是好的教育?教师的职业是一个平凡的职业,是不是自己管的太多了?事后我没有单独找他,时不时与他的父母沟通,准备故意“冷落”他,把以前的关注降低为零,想让他“自省”,或许就是故意的冷落,他才醒悟,努力让自己变得更好。其实,在我眼里他一直都是很上进很有礼貌的孩子,我也庆幸自己当时没有过度批评他,而是更进一步去了解他,让我明白教育不能只看现象而应透过现象看本质。

正如叶圣陶说的“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处。”我坚信只要真心对待每一位学生,他们也一定会真心对待你!爱就是教育,教育就是爱,这就是教育的最好状态。


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“学高为师,身正为范”。教师这个职业让我倍感幸福。因为每一天的生活都特别有意思,陪伴孩子们成长、进步都是非常有意义的事,遇见的每一个孩子都很特别,他们开心、勇敢、好学、可爱,他们给我带来不同的收获,我们彼此一起成长,一起学有所成,让我觉得人生特别有意义,人间值得。

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每一年带的都是毕业班的孩子,初三毕业班的孩子,面临着青春叛逆期,也经历着人生中第一次大考,不仅有学业压力,还有升学压力。我一直的理念是做一名温柔、善解人意的老师,走进学生的心中。无论是在生活上还是学习上,都尽全力给予同学们最大的帮助,其实老师对学生的影响是很大的,一件不起眼的小事都能触动孩子们,我记得有一次上课的时候,那时候初三刚开学不久,有个男生趴在桌上,疑似前一天晚上因为玩手机睡的太晚,趁着其他孩子在做练习的时候,我走过去轻轻的拍他,问他是不是不舒服,要是感冒了我那里有感冒药,他突然就醒了装着没有睡着的样子,微笑着说没有不舒服,然后拿起笔和其他孩子一起写作业了,后来一段时间他开始慢慢变得爱问我问题,学习不断进步。其实后来我并不记得这件事情了,直到他毕业的时候,特意告诉我这件事情,说他上课睡觉我都没有骂他,还很关心他,对他的影响很大。当时觉得很欣慰,其实老师不仅仅要教会学生知识,教书育人是一体的,老师也可以是学生的朋友,当孩子们面临一些困难,给予他们帮助,对孩子们一生的影响都是很大的。

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