面向十四五·走进厚外党员教师(第五期)建党百年-寻先锋汲力量(三)

2021-06-08 09:15:18 admin 328

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学党史,汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。

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 一份责任:时不待我 只争朝夕

自疫情发生以来,我们无时无刻不在被那些“大写的中国人”感动着。今天,与您分享来自我们小学部英语组团队的抗“疫”故事。

“ Hello,everyone....”温暖而又有力量的声音从录播教室传来。朱琳老师率先接到第一单元的录课任务,当时正值疫情较为凸显时期,但她义无反顾接受任务,积极备战,成为勇敢的“逆行者”。黄才慧老师在接到任务后便立即从老家返回赣州,她一边是要统筹校内的线上课,参与各年级的磨课,一边还要做好自己录课的各项准备工作。万涛老师不仅承担了学校的线上的课程,同时还要照顾生病的父亲。即便如此他也毫不犹豫的接受了这项任务,白天照顾父亲,把备课工作放在深夜、凌晨......

为了能够呈现优质的录播课程,老师们便开启了“修炼”之路。在那段不分日夜的日子里,他们见过了凌晨两点的月光,也听过了凌晨四点的风雨声。到底是什么支撑着他们呢?想必定是心中的那份责任感和使命感!奋斗的夜晚背后承载着老师们一份教育情怀与家国情怀,疫情挡不住温情,为孩子成长保驾护航是老师们的使命。

一路有你,有我,有大家。面对疫情的特殊时期,英语组老师们“停课不停学”,迎难而上,以自己的方式助力这场战“疫”,用实际行动践行作为一名教育人的初心使命!

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党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师要保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响身边的人,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献精神。

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每朵花都有开放的理由

上个学期,我们班转来一个叫小新的男孩,他是个很特别的孩子,非常喜欢玩植物大战僵尸的游戏,吃饭玩、睡觉玩、刷牙玩、洗脸玩、连上厕所也不例外......这样一个特别的孩子让我操碎了心。

一个雨天的课间,我正在办公室批改作业,班长忽然跑过来冲我大喊:“李老师,快!快去看看!小新要tiào lóu了!”“tiào lóu?!”我一听,全身汗毛都竖起来了,三步并作两步跑到了事发地点, “小新!你给我过来!”我像一只发怒的狮子,怒不可遏地盯着走廊上低着头的他。

也许是我的声音太有杀伤力了,只见他的手在颤抖,他的额头冒着汗珠,他的眼神也在闪烁......我想他是害怕了吧。如果我继续发飙下去,会不会适得其反呢?我在心里问自己。,

关键对话,慢6秒。于是,我深呼吸,心中暗数“123556”6个数,一边微笑着把小新带到了教室,轻轻地对他说:“小新,你只是想捡个纸飞机是吗?”他点点头,我继续问道:“你觉得从窗台上跳出去捡纸飞机安不安全呢?”他摇摇头。也许是我的语气缓和了,也许是我的微笑感染了他,他告诉我,他特别喜欢飞机,可以折各种各样的飞机......于是,我建议他去学航模,后来,他还代表学校参加了省航模比赛,并获得了一等奖的好成绩!

此时此刻,我是多么庆幸当初自己没有大发雷霆,多么庆幸自己能够及时调整好心态,多么庆幸自己能把微笑和希望留给学生!一花一世界,一叶一菩提,每朵花都有开放的理由!

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百年党史是坚守信念、牢记初心的历史。我们学习党史,就是为了滋养初心,感悟责任担当,汲取奋进力量。作为党员教师,我们肩负着培育新一代未来人才的历史使命。作为奠基工程的我们,一言一行都影响着孩子们的成长,我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师,我们只有不断地加强自身学习,丰富自己,钻研业务,为人师表,才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量!

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一本本子的力量

来到新接手的一个班级,为了尽快让孩子们消除彼此的陌生感,我把第一节课安排成表彰会。在课上,我根据前任老师给的期末成绩进行表彰,并给获奖的孩子准备了一本可爱的本子作为奖品。表彰进行得很顺利,获奖的孩子兴高采烈,没有获奖的孩子也在摩拳擦掌,准备在新学期好好努力,大有一股你追我赶的劲头!

我心里暗自高兴,正在这时,一个孩子怯生生地举起了手,他站起来用不太自信的声音说:“老师,上学期我们的数学老师答应了我,这学期开学会给我奖励的!”这时,教室里都安静了下来,孩子们似乎在等待着什么。我看了大家一眼,脑子里飞快地搜索着,确定并没有漏掉的孩子。我走到他身边轻声问:“你叫什么名字啊?”“我叫……我叫小云……”顿时,我想起了前任老师给的第二份名单中:这个叫小云的孩子,性格内向,学习上接受起来比别的孩子要慢。老师为了鼓励他,特别定制了个标准,只要他靠自己的努力达到了标准,就能获得奖励!为了鼓励更多的孩子积极上进,小云的表现值得大家学习!

我调整好表情,用略带遗憾的口气对全班同学说:“啊,老师要向大家道个歉,这里确实还有一份小云同学的奖品,刚才忘记发了。小云上学期非常努力,学习成绩有了明显的进步,所以获得了进步奖,让我们用掌声请小云上台领奖!”教室里响起了热烈的掌声,小云红着脸,在大家的注视下,上台领取了我作为备用的一本小本子。同时,班上几个本来神情漠然的孩子,此时在他们的眼中,也有了羡慕、难以置信的表情,甚至还有些激动!

在之后的日子里,我欣喜的发现,班上好学上进的孩子越来越多,互帮互助的氛围也越来越浓。作为老师,最幸福的事不过如此!

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