提升学习基础能力 助力"双减"全面落地 - 五力学院——阅读力主题月活动
读书破万卷,下笔如有神。伴随着“双减”政策的落地,厚德学校小学部结合自身办学特色与学生能力发展需要,打造“阅读力”、“书写力”、“观察力”、“表达力”、“记忆力”的“五力学院课程,积极开展“五力”课程主题月。为进一步提高厚德娃们的阅读能力,让孩子们在读书中感悟生命、陶冶情操、健全人格,小学部在三月开展了阅读力课程主题月活动。
01
悦 读 有 法
神话都是怎么来的呢?
地球在宇宙中扮演着怎样的角色呢?
在阅读力课堂上,通过导读、共读、检测、交流等环节,落实自主思考、合作探究的教育方式,培养孩子们提取信息、联结整合信息的能力。我们将课外读物纳入阅读力课程:童谣、儿歌、童话、寓言、神话、民间故事、小说等不同体材裁,人文、科学等不同内容,既关注习惯养成,又关注阅读质量,融激趣与导读,检测与交流为一体。
02
悦 读 有 情
书香润家风,共度伴成长。读书是最好的家风,书架是最好的不动产。在老师的指导下,孩子们制定了阅读计划;课余时间,同学共读一本好书,分享启迪智慧;在家长的陪同下,亲子共读,品书香的芬芳。形式多样的阅读,不仅让孩子们享受到书籍带来的乐趣,也感受到友情、亲情的温馨。
家是最小国,国是千万家。我们鼓励家长们通过亲子阅读传承优良家教家风、弘扬中华家庭美德,助推形成家庭文明新风尚。在日常的学习生活中,以书为媒、阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,感受读书的乐趣!
03
悦 读 有 思
点亮思维,享受阅读乐趣。在阅读的过程中,我们引导孩子们一边读一边画出的好词好句,写下自己的阅读感受,并用自己喜欢的方式将阅读心得制作成了书签、手抄报、思维导图等。读思融通的思维理念在孩子们的笔下呈现,不仅仅锻炼了动手能力、绘画能力,展现了童心与美好,更是直观地展示了孩子们阅读的成果。瞧!厚德娃们精彩的阅读力作品,棒棒哒!
04
悦 读 有 声
吟诵是阅读的一种重要方式,它能够帮助孩子们赋予文字不同的色彩,感受文字的不同魅力。孩子们吟诗文、诵儿歌、读经典,传承优秀文化,洒下一路芬芳。他们用声音展示着阅读之美和经典之魅力,让吟诵成为学生阅读、学习的翅膀,在知识的天空中翱翔。接下来,就让我们一起来欣赏厚德娃的精彩展示吧!
好书不厌百回读,熟读深思子自知,厚德娃用声音传递阅读,分享经典。
微微清风拂面来,书香盈盈满校园。我校一直以来坚持“既要学习成绩好,更要综合素质高”的育人理念,致力于营造良好的书香校园氛围,在“五力”学院课程中,通过课堂的科学引导,丰富有趣的活动育人,从大处着眼、细处着手,培育每一位厚德娃养成良好的阅读习惯,日积月累,促进孩子们的智慧不断成长,学会阅读,爱上阅读,开拓思维,成长成为“厚德·乐学·健康·阳光”的好少年!
今天,你读书了吗?
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活动主办:厚德学校小学部
学部统筹:杨波
文稿编辑:曾敏惠子
摄影拍摄:邬群益
摄像后期:吴俊宏
审核:王琼
审定:罗夏婷